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抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆

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抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆

抽象数学“玩”出乐趣 浙工大数学科学博览馆德高分馆开馆

中新网浙江新闻7月4日电(曹丹)近日,浙江工业大学数学科学博览馆德高分馆(fēnguǎn)启用(qǐyòng)仪式在浙江湖州(húzhōu)举行。这座集科学探索、艺术(yìshù)审美与文化传承于(yú)一体的沉浸式体验空间,以创新形式打破传统数学教育的边界,让抽象的数学知识转化为可触可感的互动场景,激发青少年对数学的热爱与求知欲。 6月28日,开馆仪式现场(xiànchǎng)。(主办方供图) 走进博览馆,数学不再是枯燥的公式与符号,而是(érshì)化身剧本杀中的逻辑谜题、密室逃脱的通关密钥、积木搭建的拓扑变换(biànhuàn),以及《九章算术》的历史智慧……由浙江工业大学数学科学(kēxué)学院师生精心设计的互动项目(xiàngmù),将数学内核融入趣味探索。 “题目很烧脑,但闯关成功那一刻,成就感爆棚!”参与《数字探秘》密室挑战的学生们兴奋(xīngfèn)地分享(fēnxiǎng)着解题心得。 这种“玩中学(zhōngxué)”的模式(móshì),不仅提升了学生的逻辑思维与创新能力,更让数学学习充满内驱力。 作为浙江工业大学(zhèjiānggōngyèdàxué)与附属德高深度融合的标杆项目,该博览馆以“数学为桥”,融合科学真谛、艺术美学与文化传承,成为回应“科技强国(qiángguó)”时代命题的生动载体(zàitǐ)。 未来(wèilái),博览馆将依托德清县少年科学院,常态化开展数学研学活动,构建高校教师引领前沿、中学教师(zhōngxuéjiàoshī)转化落地的(de)“学术社区”,为地方培育未来数学创新人才。(完)
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